La Conferencia anual de ACEIA 2023 ha contado con un programa formativo por 45 workshops (35 sesiones para profesores/as; y 10 sesiones para directores) y una sesión plenaria, a cargo de 44 speakers.

Además de la motivación y el uso de la inteligencia artificial, a lo largo de los 45 talleres (para todos los perfiles profesionales de las escuelas de idiomas: personal de administración DOS, docentes y personal de dirección) se trataron ampliamente otros temas, como el uso de nuevos recursos visuales en el aula, la importancia de la lectura y la música en la enseñanza de idiomas, así como las técnicas más atractivas para captar la atención del alumnado de todas las edades en el aula.

Un papel importante ocupó el conocimiento de fórmulas para enseñar idiomas al alumno con dislexia, un problema generalizado en la sociedad, que también se visibiliza en las escuelas de idiomas. Igualmente, se prestó atención a las nuevas fórmulas de enseñanza adoptadas al nuevo escenario educativo, en cuánto a materiales, herramientas y técnicas, muchos de ellos ofrecido por las propias editoriales que contaron con stand y espacios de diálogo con las más de 600 personas asistentes.

Durante la QUINTA franja formativa, que se desarrolló entre las 17.10 – 18.00, contamos con siete workshops, que se desarrollaron de manera simultánea. En concreto,

• “Teaching teenagers as people rather than an age bracket!”, a cargo de CHRIS ROLAND y de la mano de Richmond
• “A Sense of Achievement” con CHRIS RICHARDS.
• “The Framework of Student Motivation”, impartido por DAVID JAMES, de British Council.
• “Help your learners develop metaphorical intelligence: Unlocking the motivation behind idiomatic language”, con SYLVIA KARASTATHI y gracias a LanguageCert.
• “Don’t say that, say this!” de la mano de ROISIN O’FARRELL, de ELI.
• “Elteen stories” conducido por ANGIE REY AND IRINA GRIGA, de Babel.
• Y finalmente, “How to use songs and stories effectively”, con MAJA GLOCK, gracias a EB English.

MÁS INFORMACIÓN: https://aceia.es/wp-content/uploads/2023/10/PROGRAMA_2023_anuncios.pdf