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«Connected…?»: La Conferencia Anual de ACEIA cumple 20 años impulsando el sector de idiomas

El aprendizaje es un viaje sin fin, y la gestión de una academia de idiomas, también. En un contexto donde la inteligencia artificial, el descenso de la natalidad y las incertidumbres de gestión redefinen nuestro día a día, la capacidad de anticiparse y colaborar se ha convertido en el mayor activo de cualquier centro educativo.

Con esta premisa nace la XX Conferencia Anual de ACEIA, que se celebrará los días 13 y 14 de noviembre de 2026 en el Hotel Meliá Los Lebreros de Sevilla. El lema elegido para este año, «Connected…?», es una invitación directa a pararnos a pensar si estamos verdaderamente cohesionados como sector. La relación fluida entre las directivas, los docentes, el personal administrativo y nuestros partners comerciales es el verdadero engranaje para avanzar con éxito.

Dos décadas de formación e innovación
Esta edición de la Conferencia Anual no es una más; celebramos 20 años de historia. Dos décadas en las que este evento se ha consolidado como la cita imprescindible del sector a nivel nacional, gracias al apoyo de ponentes de prestigio y patrocinadores líderes como
Pearson (Patrocinador Premium).

Para celebrar este aniversario, el congreso rompe moldes con un despliegue de 52 sesiones paralelas y 52 ponentes expertos. El objetivo es ofrecer soluciones aplicables «el lunes siguiente» a cualquier profesional de la academia.

Formación 360°: Tres perfiles, tres itinerarios

  • Liderazgo y Viabilidad (Directores): Bloques centrados de forma realista en las finanzas, analizando costes de convenios salariales mediante simuladores prácticos, hojas de ruta para la sucesión interna y estrategias para captar y fidelizar al alumnado de Infantil.
  • Optimización y Ventas (Administración): Un taller intensivo para que secretaría optimice su tiempo ante las urgencias diarias y aprenda las claves del marketing digital y la conversión de llamadas en matrículas estables.
  • Inspiración y Metodología (Teachers): Un recorrido por la oratoria, la gamificación y las dinámicas inclusivas, que se abrirá con la ponencia plenaria de Claire Potter (Building Connection in the Classroom) y la semi plenaria de Jenna M. Watson dedicada a dar soporte al alumnado con neurodivergencias.

Asegura la plaza de tu equipo


El proceso de inscripción ya está oficialmente activo en nuestra web. El evento ofrece una zona de exposición comercial inigualable y un espacio de networking diseñado para crear alianzas duraderas. No dejes pasar la oportunidad de formar a tu equipo al completo en el evento del año.

🔗 Consulta las tarifas e inscríbete: aceia.es

MULTIREDES

Hacia la neurodivergencia en la educación: Estrategias y recursos prácticos para el aula de idiomas

El profesorado de los centros de enseñanza de idiomas se encuentra a menudo ante conductas o señales de alerta en el aula que pueden estar relacionadas con divergencias en el neurodesarrollo. La falta de herramientas asertivas específicas para gestionar estas situaciones no solo afecta al aprendizaje, sino que contribuye directamente a un aumento del estrés laboral y del desgaste emocional del docente.

Para dar una respuesta eficaz, desde ACEIA organizamos el próximo viernes 16 de octubre en el Hotel Macià Alfaros (Córdoba) la jornada presencial «Necesidades educativas especiales en los centros de idiomas: hacia la neurodivergencia en la educación».

Una ponente experta para guiar el camino
La jornada será conducida por Pilar Jurado Ortiz, Psicóloga General Sanitaria y Perito Forense, licenciada en Psicopedagogía y especialista en psicología del desarrollo y atención infantil temprana. Desde 2003 lidera AprenderPensando, un centro multidisciplinar desde el cual coordina intervenciones de asesoramiento educativo y mentorización a docentes en la gestión de dificultades de aprendizaje y trastornos de conducta.

Objetivos del Encuentro
Este curso intensivo busca que los centros asociados logren comprender las necesidades emocionales del alumnado, reconozcan signos tempranos de divergencia funcional y mantengan un equilibrio saludable entre el acompañamiento afectivo y el cumplimiento de la función docente. A través de una sesión plenaria y un taller práctico de gestión conductual, los asistentes adquirirán estrategias reales para actuar ante crisis o desregulaciones emocionales en clase.

Inscripciones y Formalización
Esta actividad formativa es exclusiva para los centros socios de ACEIA y cuenta con una cuota reducida de 10 € por asistente (que incluye el coffee break/desayuno de la jornada).

Para participar, es indispensable registrar al centro mediante el formulario web oficial, donde además podrás consultar los horarios de cada bloque del evento y subir el listado de los profesores asistentes.

Avanzar hacia un modelo educativo inclusivo y libre de frustraciones en el aula está al alcance de tu mano. ¡Te esperamos en Córdoba!

MÁS INFORMACIÓN: https://aceia.es/neurodivergencia/ 

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El idioma del crecimiento: el pasaporte competitivo de la empresa andaluza, por María González, presidenta de ACEIA

En un entorno globalizado y digitalizado, la economía de nuestra comunidad autónoma se encuentra ante un punto de inflexión estratégico. La internacionalización ya no es una opción exclusiva de las grandes corporaciones, sino una necesidad imperativa para cualquier pequeña y mediana empresa andaluza que aspire a ser resiliente. En este escenario de transformación acelerada, desde la Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de Andalucía (ACEIA) constatamos que la competencia lingüística se ha consolidado como un factor de producción de primer orden. Los idiomas ya no son un mero mérito en el currículum; representan el verdadero valor competitivo que determina el éxito o el fracaso en la captación de nuevos mercados.

Los datos del sector justifican sobradamente esta urgencia. Según los últimos estudios de Adecco, las expectativas de obtener un nuevo empleo o mejorar profesionalmente aumentan un 37% cuando el postulante domina idiomas. Sin embargo, nos enfrentamos a una realidad estructural preocupante: el 46% de los españoles en edad de trabajar no habla otra lengua que el castellano, lo que nos sitúa como el tercer porcentaje más alto de la Unión Europea. Para revertir esta situación en nuestra tierra, ACEIA se sitúa como el principal motor sectorial. Con 170 centros asociados distribuidos por todas las provincias andaluzas —liderados por Sevilla con 76 escuelas y Cádiz con 23—, nuestra red representa el 50% del alumnado y profesorado de la región, gestionando un colectivo de 3.580 trabajadores directos y más de 185.000 alumnos anuales. El peso económico de nuestra actividad es incuestionable, con una facturación conjunta que ronda los 80 millones de euros anuales en la comunidad.

El tejido empresarial andaluz está respondiendo a esta realidad con un notable aumento de la demanda de formación en idiomas. Si analizamos cuáles son las lenguas más solicitadas para el desarrollo corporativo, el inglés continúa liderando de manera indiscutible con un 98,5% de la cuota sectorial, consolidado como la lingua franca de la tecnología y los negocios. No obstante, el mapa de necesidades se diversifica para responder a la exportación andaluza, destacando el francés con un 39% de implantación y el alemán con un 26,7%, esenciales en sectores clave como el agroalimentario, el logístico y el turismo de alto valor añadido.
Esta transición hacia una Andalucía más global requiere un cambio de paradigma interno: la formación para directivos. El liderazgo moderno exige ejecutivos capaces de negociar en foros internacionales y comprender las tendencias globales sin intermediarios. Para dar respuesta integral a este desafío, desde ACEIA ofrecemos programas de formación continua para directivos que abarcan aspectos críticos de la gestión empresarial y el estricto cumplimiento de la legalidad vigente, tanto en el ámbito laboral como en el fiscal. Asimismo, les dotamos de herramientas clave para el marketing de vanguardia, la implantación realista de la Inteligencia Artificial en sus organizaciones y la preparación técnica indispensable para concurrir con éxito a licitaciones públicas nacionales y extranjeras. Un directivo políglota y transversal aporta agilidad a la toma de decisiones y proyecta una solidez institucional insustituible.

Para responder a este reto con garantías, las empresas deben huir del grave intrusismo que acecha al sector, donde proliferan ofertas sin aval pedagógico. Frente a esto, la excelencia se logra mediante un compromiso firme con la calidad: centros regulados oficialmente, plantillas sujetas a estrictos controles internos y profesionales nativos o bilingües en constante reciclaje metodológico. Esta apuesta por la formación continua de los equipos docentes es lo que verdaderamente marca la diferencia, un esfuerzo asociativo que nos avala a nivel nacional.

El futuro de la economía andaluza pasa indefectiblemente por el aula y la capacitación constante. Nuestra reciente adhesión a la Confederación de Empresarios de Andalucía nos permite integrar esta visión directamente en las mesas de trabajo estratégicas de la patronal. Los idiomas son el puente hacia nuevos mercados; crucémoslo con firmeza y profesionalidad.

Nota: Artículo publicado en la Revista Andalucía Económica. Número de septiembre 2026. 

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Bienvenidos. Connected…?: La XX Conferencia Anual de ACEIA celebra 20 años uniendo al sector en Sevilla

Vivimos en una época de transformación acelerada. En el ámbito educativo, y de forma muy particular en la enseñanza de idiomas, los desafíos se multiplican día a día: desde la integración de nuevas tecnologías hasta la adaptación a las cambiantes necesidades del alumnado. Ante este panorama de cambio constante, hay una pregunta que resuena con fuerza y que debemos hacernos de manera honesta: ¿Estamos realmente conectados como sector?

Con esta premisa y bajo el lema «Bienvenidos. Connected…?», nos complace anunciar la apertura oficial del registro para la XX Conferencia Anual de ACEIA, que tendrá lugar los próximos días 13 y 14 de noviembre de 2026 en Sevilla.

Una edición histórica: Dos décadas de conexiones

Este año no es una cita cualquiera. En ACEIA celebramos con orgullo el 20º aniversario de nuestra conferencia anual. Son dos décadas consecutivas impulsando la formación continua, promoviendo la innovación metodológica y construyendo un ecosistema de networking de alta calidad que ha convertido a este encuentro en un auténtico referente tanto a nivel nacional como internacional.

A lo largo de estos 20 años, hemos comprobado que el secreto del crecimiento de nuestras escuelas no reside en el trabajo aislado, sino en la fuerza de la comunidad. Conectar, colaborar y compartir ya no son opciones; son las herramientas clave para asegurar la excelencia de nuestros centros de enseñanza.

¿Por qué es una cita imprescindible para todo tu equipo?

La Conferencia Anual de ACEIA está diseñada como un punto de encuentro transversal donde cada pieza del sector educativo encuentra su espacio de valor:

  • Equipos directivos: Para descubrir nuevas estrategias de gestión, liderazgo y adaptación al mercado actual.
  • Profesorado y coordinadores académicos: Un escenario perfecto para aprender nuevas metodologías, metodologías prácticas de aula y herramientas didácticas innovadoras.
  • Personal de administración: Clave en el engranaje del centro, encontrando puntos de mejora en la atención y optimización de procesos.
  • Proveedores y entidades colaboradoras: El espacio idóneo para conocer las últimas novedades editoriales y de servicios para el aula.

Un agradecimiento de corazón

Llegar a la vigésima edición solo es posible gracias al apoyo incondicional de una gran comunidad. Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a los ponentes que comparten su conocimiento, a las editoriales que nos traen la vanguardia pedagógica, a las entidades examinadoras y a todos los patrocinadores que caminan a nuestro lado año tras año. Su compromiso es el motor que hace que esta conferencia siga superándose en cada edición.

Reserva tu plaza y consulta el Programa Provisional

El futuro de la enseñanza de idiomas se moldea compartiendo experiencias, debatiendo ideas y, sobre todo, reforzando nuestros lazos profesionales. Sevilla será el epicentro de esta gran red los días 13 y 14 de noviembre.

El registro ya está formalmente abierto y las plazas son limitadas. Te invitamos a dar el primer paso para conectar con la comunidad que está liderando el sector.

🔗 [Haz clic aquí para consultar el Programa Provisional y realizar tu inscripción] https://aceia.es/aceia-conference-2026/

¡Te esperamos en Sevilla para celebrar 20 años conectados!

Cambridge

ACEIA y Cambridge English refuerzan su colaboración en una reunión celebrada en Madrid

La presidenta de ACEIA, María González, y la gerente de la asociación, Mari Carmen Arévalo, mantuvieron este martes un encuentro de trabajo con el equipo de Cambridge English España en Madrid, en una jornada centrada en el fortalecimiento de la colaboración que ambas entidades mantienen desde hace años.

La reunión permitió compartir impresiones sobre los principales retos y oportunidades que afronta el sector de la enseñanza de idiomas, así como intercambiar experiencias y analizar nuevas vías de cooperación que contribuyan a seguir ofreciendo valor a los centros asociados de ACEIA, al profesorado y al alumnado.

ACEIA y Cambridge English comparten una sólida trayectoria de trabajo conjunto basada en la confianza mutua, el compromiso con la calidad educativa y la apuesta por la excelencia en la enseñanza y certificación de idiomas. En este sentido, el encuentro sirvió para consolidar una relación estratégica que ha generado importantes beneficios para la comunidad educativa a lo largo de los años.

Durante la jornada, ambas organizaciones reafirmaron su voluntad de continuar desarrollando iniciativas conjuntas que respondan a las necesidades actuales del sector y contribuyan al fortalecimiento de la enseñanza de idiomas en Andalucía y en el conjunto del ámbito educativo.

Desde ACEIA queremos agradecer la acogida, cercanía y profesionalidad del equipo de Cambridge English España, así como su disposición para seguir trabajando de manera conjunta en proyectos que impulsen la calidad y la innovación educativa.

Grupo de interés

ACEIA alerta de una creciente dualidad en las academias de idiomas y advierte que la inercia ya no es suficiente para sobrevivir

El sector de las academias de idiomas en España ha entrado en una fase de estabilización general, pero bajo una alarmante brecha estructural. Así lo constata el Informe Económico Sectorial, coordinado por Javier Beamuz bajo el paraguas del Grupo de Interés Económico de la Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de Andalucía (ACEIA). El análisis advierte que la distancia entre los centros eficientes y los vulnerables se está ampliando de manera irreversible.

De acuerdo con el documento oficial, el mercado se ha dividido en dos bloques claramente diferenciados. Por un lado, el mercado cuenta con modelos consolidados, caracterizados por academias que han optimizado su eficiencia interna y diversificado su oferta educativa, logrando niveles óptimos de liquidez y fondos propios. En el extremo opuesto se sitúan los modelos en riesgo, integrados por un número relevante de negocios que avanzan con ingresos inestables, márgenes muy ajustados y una nula capacidad para absorber imprevistos económicos.

A este respecto, Javier Beamuz, vicepresidente de ACEIA y coordinador del informe, explica que la recuperación postpandemia no está siendo igual para todos y que la brecha se hace cada vez más visible. «Bajo una aparente normalidad, nos encontramos ante un mercado marcadamente dual. El modelo de gestión empresarial funciona razonablemente bien para un grupo de centros o, por el contrario, resulta cada vez más complicado sostener la actividad con estructuras tradicionales frente a una competencia y demanda tan irregulares», afirma Beamuz. El estudio enfatiza esta paradoja al demostrar que contar con una posición financiera solvente ya no es garantía automática de rentabilidad, conviviendo la estabilidad de balances con resultados operativos modestos.

El informe proyecta un escenario de consolidación sumamente exigente para el futuro cercano. Los centros deberán operar en un entorno de crecimiento moderado, marcado por costes fijos al alza y una demanda irregular afectada por factores demográficos. En este contexto, el principal elemento de presión económica seguirá siendo el factor humano. El aumento salarial sostenido previsto para los próximos años obligará a los equipos directivos a optimizar el equilibrio entre su estructura de costes y su capacidad operativa real si quieren evitar el estancamiento.

«El factor humano sigue siendo el factor que más condiciona los resultados económicos del sector, lógico en una industria como la nuestra»», advierte el vicepresidente de la asociación. «Frente a la creciente presión salarial, las academias de idiomas se ven obligadas a prestar una atención quirúrgica a sus métricas de control y eficiencia interna; no estamos ante una crisis generalizada, pero sí en un punto de inflexión donde la inercia deja de ser suficiente para asegurar la sostenibilidad», concluye Beamuz.

Por lo tanto, la competitividad de las escuelas de idiomas ya no dependerá de la mera resistencia pasiva, sino de una gestión empresarial profesionalizada y basada en datos reales.

Coordinado por Javier Beamuz, el Grupo de Interés Económico de ACEIA es una iniciativa colaborativa integrada exclusivamente por profesionales y equipos directivos de las propias academias asociadas. Este espacio busca fomentar una comunidad de aprendizaje basada en la puesta en común de experiencias y la unificación de datos reales sobre la gestión diaria de los centros. Su propósito principal es generar conocimiento útil, promover una cultura analítica compartida y anticipar de forma colectiva las tendencias del mercado para favorecer una toma de decisiones más estratégica, sostenible y resiliente en todo el sector.

Nota de prensa

Web

 

GIE ACEIA

El Grupo de Interés Económico (GIE) de ACEIA ya es una realidad: Datos, reflexión y futuro para el sector de los idiomas

El pasado 28 de mayo marcó un hito importante para nuestra comunidad con la celebración del primer encuentro del Grupo de Interés Económico (GIE) de ACEIA. Esta iniciativa nace como un espacio compartido junto a socios de FECEI, reuniendo en su sesión inaugural a 13 profesionales comprometidos con la evolución y la gestión estratégica de las academias de idiomas.

Concebido como una comunidad de aprendizaje y reflexión, el GIE surge con el firme propósito de generar conocimiento útil, promover una sólida cultura de datos y contribuir a que las escuelas de idiomas adopten decisiones más estratégicas, sostenibles y con visión de futuro.

¿Qué nos mueve? Los tres pilares del GIE

Bajo la coordinación de Javier Beamuz, el grupo ha definido con claridad los ejes que guiarán sus pasos y proyectos:

  • Conocer el sector: Entender a fondo la realidad económica de nuestro entorno, utilizando datos reales y compartidos como base para una gestión empresarial mucho más sólida.
  • Compararse con criterio: Contrastar la situación particular de cada academia frente a referencias comunes y transparentes, permitiendo el aprendizaje mutuo entre escuelas.
  • Anticiparse juntos: Analizar colectivamente las tendencias del mercado para prepararnos ante los cambios y construir un sector educativo más fuerte y resiliente.

Retos sobre la mesa y próximos pasos

Durante este inspirador primer encuentro, los participantes debatieron activamente sobre los desafíos más urgentes que afrontan las escuelas de idiomas actualmente. Entre ellos destacaron la necesidad de una toma de decisiones basada en datos, la correcta interpretación de los indicadores clave del negocio, las diferencias actuales entre los modelos de gestión y el enorme impacto que herramientas como la inteligencia artificial están teniendo en el sector.

Lejos de quedarse en una simple toma de contacto, la reunión sirvió para sembrar las bases de cara al próximo curso. Entre las propuestas con mayor respaldo destacan el compromiso de realizar la actualización anual del Informe Económico Sectorial y el impulso de nuevas iniciativas de análisis conjunto.

Este es solo el primer paso de un camino ilusionante para construir, de manera colaborativa, una visión práctica y adaptada a la realidad empresarial de las academias de idiomas.

¡Súmate al Grupo de Interés Económico!

El GIE es un espacio de trabajo colaborativo abierto a todos los profesionales del sector que creen que compartir y reflexionar juntos es la mejor forma de anticiparse al futuro.

Texto

ACEIA y Anglia Examinations España firman un acuerdo estratégico para potenciar la certificación de inglés en Andalucía

La Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de Andalucía (ACEIA) y Anglia Examinations España acaban de firmar una alianza de colaboración institucional. El objetivo principal es promover la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación del idioma inglés bajo los estándares del Marco Común Europeo de Referencia para las LenguasLa firma oficial ha contado con la presencia de Dña. María González, presidenta de ACEIA, y D. Christian Kunz, presidente de Anglia Examinations España. La alianza estratégica entre ambas entidades impulsará la excelencia académica en la región mediante herramientas de evaluación internacional y programas de formación gratuita para el profesorado de las academias andaluzas. Durante la firma, ambas entidades han manifestado su compromiso conjunto para elevar la calidad educativa en la región, buscando facilitar la evaluación objetiva del progreso académico de miles de alumnos andaluces.

Ventajas directas para los centros asociados a ACEIA
Este marco general de cooperación establece importantes beneficios operativos y económicos para las academias afiliadas. En primer lugar, los centros de ACEIA podrán darse de alta sin coste como Centros de Examen de Anglia Examinations. Además, las academias que se mantengan activas recibirán un quince por ciento de beneficio económico por cada examen realizado en sus instalaciones. Por otra parte, los nuevos centros registrados se incluirán directamente en el directorio nacional de Anglia Examinations. Finalmente, el documento garantiza que se mantendrá el reconocimiento previo de aquellos centros que ya operaban con Anglia antes de la rúbrica de este convenio.

Formación y beneficios para profesorado y alumnado
La alianza no solo impacta en la gestión de los centros, sino que se extiende a la comunidad docente y al alumnado con medidas muy concretas. En el ámbito académico, Anglia Examinations ofrecerá formación gratuita al profesorado de ACEIA en las fechas y ubicaciones que acuerden ambas partes. Asimismo, los docentes tendrán acceso gratuito a la conferencia anual online organizada por la red de las Américas y España. En el plano exterior, se aplicará un cinco por ciento de descuento en viajes lingüísticos al Reino Unido, una ventaja diseñada tanto para estudiantes como para profesores. Todo esto se completará con el desarrollo de campañas informativas y eventos culturales organizados de manera conjunta.

Para velar por el correcto desarrollo del acuerdo, que tiene una duración inicial de dos años prorrogables, se ha constituido una Comisión de Seguimiento integrada por los presidentes de ambas organizaciones. Con este paso, la asociación se apoya en el prestigio internacional de Anglia Examinations y su vinculación al grupo público británico Chichester College Group.

Nota de prensa

WEbinar 10 de junio

Claves en la gestión laboral: Webinar sobre el Complemento de Desarrollo y Perfeccionamiento Profesional

Mantener una gestión laboral rigurosa y actualizada es uno de los pilares fundamentales para garantizar la estabilidad, el crecimiento y la excelencia en el día a día de nuestros centros educativos.

A petición de varios de nuestros centros asociados, desde ACEIA (Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de Andalucía) hemos trasladado una consulta formal a nuestra gestora de cabecera, Sara Romero, con el objetivo de aclarar todas las dudas relativas a la correcta aplicación y gestión de El Complemento de Desarrollo y Perfeccionamiento Profesional que debe aplicarse a los trabajadores del sector.

Con el fin de compartir estas conclusiones de manera clara y práctica, os invitamos a participar en un seminario digital que hemos organizado para abordar este asunto en profundidad.

Detalles de la convocatoria

  • 🗓️ Fecha: 10 de junio
  • 🕚 Hora: 11:00 h
  • 💻 Formato: Online (Videoconferencia)
  • 👥 Dirigido a: Directores, gerentes y responsables de gestión de los centros asociados a ACEIA.

Prepara la sesión: Envío de consultas previas

Queremos que este webinar sea una herramienta 100% útil y adaptada a la realidad de vuestras academias. Por este motivo, os hemos adjuntado previamente la presentación del informe completo para su revisión.

Nuestra gestora, Sara Romero, nos ha solicitado que recopilemos vuestras dudas, casos particulares o consultas con antelación. De este modo, podrá orientar la formación de manera mucho más precisa y ofrecer respuestas concretas a los escenarios reales que afrontáis en vuestros centros.

  • ⚠️ Plazo máximo para el envío de preguntas: Hasta el 1 de junio.

¿Cómo participar?

La asistencia es exclusiva para los miembros de la asociación. Para formalizar vuestra inscripción y hacernos llegar los puntos o dudas que os gustaría que se traten en directo, podéis acceder a través del enlace de la convocatoria interna enviado a vuestro correo electrónico o consultar las alertas rápidas en nuestro canal de difusión de WhatsApp.

Os animamos a participar activamente en esta sesión formativa para seguir fortaleciendo la gestión empresarial y laboral de nuestras escuelas de idiomas.

🌐 Toda la información corporativa en: www.aceia.es

Hablemos 12 de junio

Lanzamos «Hablemos»: El nuevo espacio mensual de encuentro y colaboración para gestores de ACEIA

¿Sientes a veces que los retos de gestión de tu academia de idiomas son solo tuyos? En el día a día de un centro educativo surgen de manera constante dudas operativas, administrativas, de recursos humanos o comerciales que pueden resultar complejas de abordar en solitario.

En ACEIA (Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de Andalucía) tenemos una convicción muy clara: la unión hace la fuerza. Por eso, tal y como os adelantamos en nuestra última asamblea general, nos hace muy felices inaugurar oficialmente el proyecto «Hablemos».

Bajo el lema «Un espacio para compartir», abrimos las puertas a un nuevo ciclo de encuentros mensuales diseñados de forma específica por y para los directores y gestores de nuestros centros asociados.

¿Qué es «Hablemos»?

Este proyecto no nace como un evento de formación unidireccional ni como una conferencia tradicional donde simplemente se asiste a escuchar. «Hablemos» es, ante todo, un espacio de confianza, cercanía y escucha activa.

Nuestro objetivo es crear un punto de encuentro periódico donde podamos poner en común nuestras inquietudes cotidianas, intercambiar ideas de valor y, sobre todo, buscar soluciones conjuntas y prácticas a los problemas reales que enfrentamos en la gestión de nuestras academias.

Un entorno 100% colaborativo

En «Hablemos», el verdadero valor reside en la experiencia compartida de toda la comunidad de socios. Queremos tejer una red sólida de apoyo mutuo en la que podamos debatir de manera abierta y cercana sobre las temáticas que de verdad nos preocupan en el sector:

  • Gestión de equipos y liderazgo: Cómo motivar al personal, resolución de conflictos internos y organización del cuadro docente.
  • Retos operativos y administrativos: Optimización de procesos cotidianos y gestión eficiente de recursos.
  • Estrategias de fidelización y captación: Ideas y acciones prácticas para atraer nuevos alumnos y cuidar de los que ya confían en nosotros.
  • Novedades del sector: Análisis conjunto de normativas actuales, cambios laborales y soluciones compartidas.

Detalles del primer encuentro

Iniciamos este proyecto con la firme ilusión de estar más conectados que nunca y seguir reforzando el espíritu de colaboración que nos define como asociación desde hace 45 años. Nadie entiende mejor los retos diarios de una academia que otro gestor de ACEIA.

  • 🗓️ Fecha: 12 de junio.
  • 🕚 Hora: 11:00 hrs.
  • 💻 Formato: Online (A través de videoconferencia).
  • 🎯 Objetivo: Intercambiar ideas y construir soluciones entre colegas de profesión.

¡Queremos escucharte! Participa en la agenda del evento

Este espacio es tuyo y queremos que el orden del día responda al 100% a tus necesidades actuales. Por este motivo, te invitamos a hacernos llegar desde hoy mismo cualquier propuesta, temática, duda o problemática concreta que te gustaría que pongamos sobre la mesa durante esta primera sesión de apertura. Puedes enviarla respondiendo a nuestros canales habituales o mediante correo electrónico.

¿Cómo acceder al encuentro?
¡Reserva ya la fecha en tu agenda! No es necesario realizar un registro complejo; el enlace directo para la conexión por videoconferencia se facilitará a todos los socios y socias a través de nuestros canales oficiales de comunicación internos (incluyendo alertas rápidas en nuestro canal de difusión de WhatsApp) unos días antes del evento.

¡Contamos con tu presencia y con tu voz para seguir construyendo juntos el futuro de nuestros centros!