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Encuesta “Tendencias del sector de idiomas 2024” FECEI-ACEIA.

#Survey #Sector #idiomas #Ingles #EscuelaACEIA #enseñanzanoreglada

En ACEIA, y como parte de FECEI, seguimos apostando por conocer la realidad del sector de enseñanza no reglada de idiomas.

🙏Por ello, nos gustaría invitaros 🫵 a cumplimentar el cuestionario que podéis encontrar en el siguiente enlace:
https://fecei.typeform.com/sectoridiomas24.

🔝Vuestras respuestas nos permitirán tener una visión más clara y precisa de las necesidades y opiniones de los centros de enseñanza de idiomas en todo el país.

📲FECHA LíMITE PARA PARTICIPAR: 6 de junio 2024

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Abierto el Call for Papers de ACEIA Conference 2024. Deadline: 27th June

¡Buenas noticias! Acabamos de abrir el Call for papers de nuestra Conferencia anual, que este año tendrá lugar en Sevilla los días 22 y 23 de noviembre. La Conferencia anual de ACEIA es uno de los eventos formativos del sector de idiomas más destacados a nivel europeo, fuente de inspiración, conocimiento y puesta en común de herramientas y fórmulas de trabajo para todos los profesionales.

Cada año, lanzamos un programa multidisciplinar, diseñado para ofrecer una amplia gama de charlas y workshops pensado para todos los perfiles profesionales de una escuela de idiomas: docentes, personal de dirección, gerencia, jefes de estudios y personal de administración.

Todas las propuestas son bien recibidas y, este año, en respuesta al interés de muchos de nuestros docentes, tenemos especial interés en :

  • IA en el aula.
  • Estudiantes muy jóvenes y jóvenes (0-12).
  • Enseñanza de niveles avanzados.
  • Necesidades educativas especiales, diversidad e inclusión.
  • Enseñanza de otros idiomas (francés, español, alemán, chino, etc.)

Si quieres contribuir a ofrecer, en el marco de este encuentro internacional, una formación de excelencia para ponernos al día con novedosas fórmulas y técnicas, adaptadas al nuevo escenario educativo y conectar entre nosotros y con nuestro entorno, ENVÍA TU PROPUESTA ANTES DEL 28 DE JUNIO.

PORQUE TÚ tienes mucho que aportar, COMPARTE tus ideas y experiencias!

En #ACEIA contamos contigo.

Send your proposals. DEADLINE: 27th June. https://aceia.es/aceia-call-papers-form-2024-annual-conference/

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ACEIA se reúne con ETS para conocer el nuevo examen certificador TOELF. Sevilla, 17 de Mayo.

En #ACEIA, trabajamos por y para nuestras escuelas y su alumnado. El viernes 17 de mayo, nuestro presidente, Alan McDyre , mantuvo una reunión de trabajo con Jesús González y Mario Legido, de #ETSInsights para presentar el nuevo examen #TOEFL, un examen multinivel, que está reconocido en España y permite a quienes lo obtienen el acceso a universidades de todo el mundo. Muy pronto tendremos más noticias.
Más información sobre TOELF en: https://www.es.ets.org/toefl.html
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Session “On the way to Exam Success: The Cambridge Exam Preparation Journey”, 29th May.

#SoloSocios #Training #Teachers #AsociateaACEIA #English
 
Si eres una escuela de #ACEIA, puedes disfrutar de una ¡NUEVA SESIÓN PARA TEACHERS ! 💡💡, DE LA MANO DE @FECEI y Cambridge University Press & Assessment
 
Session 🔜🔜 On the way to Exam Success: The Cambridge Exam Preparation Journey
 
📍Fecha y Hora: 29 may 2024 11:00 a. m.
 
📍Imprescindible INSCRIPCIÓN PREVIA
 
+ Info: This session will offer practical insights into personalised exam preparation. We will delve into expertly crafted practice exercises, study materials, and strategic approaches, tailored to different levels. We’ll consider how we can help our learners to be more autonomous and build good study habits and how we can make the most of available resources to support us in our classrooms. Don’t miss this opportunity to unlock your full potential on the Exam Preparation Journey!
 
➡➡ No pierdas la oportunidad! Asóciate a ACEIA: https://aceia.es/hazte-socio
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Reunión de Escuelas de Idiomas en Granada, Viernes 26 de abril

#SomosCEA #SoloSociosACEIA #Granada #idiomas #escuelasdeidiomas #juntossomosmasfuertes
 
#ACEIAndalucia representa al sector de las academias de idiomas privadas en Andalucía y es la asociación más numerosa a nivel nacional.
➡ Pertenecer a la #ACEIA tiene múltiples ventajas y estamos convencidos de que sólo la unión 💪💪hace la fuerza y en nuestro sector necesitamos estar unidos.
➡ Por ello, este pasado viernes hemos organizado en 📍 #Granada un encuentro entre escuelas de idiomas de la ciudad asociadas y no asociadas. Un intercambio de experiencias sumamente enriquecedor 🙏 en todos los sentidos. GRACIAS 💚 a todas las personas que asistieron y participaron en su organización.
👉ÚNETE a la #TribuACEIA y disfruta de todas las ventajas que puede traer a tu escuela de idiomas #HazteSocio 📲https://aceia.es/hazte-socio/
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El Puerto de Santa María se llena de talento gracias al III ACEIA DOS Forum, 27 de Abril 2024


#Training #SoloSociosACEIA #Cádiz #idiomas #english #EIS #Speakers #DOS #inteligenciaemocional

El Puerto de Santa Maria se ha llenado este fin de semana de talento, gracias al III ACEIA DOS Forum, que ha tenido lugar el sábado 27 de Abril en TECS – The Educational Group, en El Puerto de Santa María.

Tres han sido nuestros #speakers. Borja Uruñuela nos ha planteado ya desde el título de su sesión ” ‘I AM…HOW I FEEL’” un interesante punto de partida y es que los puestos de gestión media, como DOS, ADOS y profesores superiores, pueden enfrentarse a diario a desafíos y tensiones que afectan su bienestar emocional y desempeño general. ¿Cómo gestionar estas situaciones? Borja nos ha ofrecido una sesión práctica y muy interesante, en la que nos ha dado herramientas para afrontarlas.

Por su parte, Lisa Ellen Dold propone en su sesión “DILEMMA-BASED COACHING’” analizar por qué la palabra “dilema” tiene connotaciones negativas, si la actividad cotidiana de los gestores académicos gira en torno a cómo abordar dilemas diarios. ¿Cómo podemos abordarlos? y lo que es más importante ¿cómo podemos ayudar desde el diálogo a afrontar estos desafíos? En una sesión eminentemente práctica, Lisa nos mostrará el camino.

Y finalmente, Simon Pearlman  ha planteado una sesión muy, muy interesante bajo el título “PATHWAYS TO DEVELOPMENT”.  ¿Cómo podemos cruzar los caminos de nuestros equipos docentes, compuestos por personas diferentes con diferentes deseos y necesidades y múltiples fortalezas y debilidades? Simon ha desarrollado una sesión práctica en la que nos ha enseñado a crear itinerarios de colaboración para enriquecer nuestras Escuelas y reforzar a nuestros equipos.   

No tenemos palabras suficientes para daros las GRACIAS por esta una magnífica jornada, formativa y de colaboración, desarrollada bajo el paraguas del III ACEIA DOS Forum.

GRACIAS a TECS – The Educational Group por acogernos de una manera tan espléndida y cálida y por su trabajo en la organización de este encuentro.

GRACIAS a nuestros tres magníficos ponentes: Borja Uruñuela, Lisa Ellen Dold y Simon Pearlman por unas sesiones tan motivadoras y llenas de energía y conocimiento, que seguro llegarán hasta nuestras aulas.

Y, GRACIAS a todas y cada una de las personas que nos acompañaron ayer. Sois la razón de ser de #ACEIA. Seguiremos construyendo el futuro juntos.

Si quieres unirte a la #TribuACEIA y disfrutar de esta formación exclusiva, #HazteSocio https://aceia.es/hazte-socio/


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ACEIA en el Foro Talento sobre “Políticas de Bienestar de las personas en las empresas” de CEA.

#Talento #SomosCEA #Pymes #Andalucía #BienestarLaboral #Escuelasdeidiomas #CEAContigo #Negociacióncolectiva #CEAContigo

Pertenecer a la Confederación de Empresarios de Andalucía – CEA nos permite, entre otras muchas ventajas, poder dialogar con las administraciones, participar en foros y mesas de debate con otras empresas e instituciones y una formación de alta calidad y utilidad.

📍El jueves 25 de abril, Alan McDyre, Javier Beamuz y Mari Carmen Arévalo han estado presentes, como representantes de ACEIA- en el Foro Talento, que en esta ocasión se ha dedicado a Políticas de Bienestar de las personas en las empresas.

Poner a la persona empleada en el centro 🎯 es prioritario hoy para cualquier empresa, incluidas las #EscuelasACEIA. ¿Cómo podemos afrontar los cambios actuales en cuanto a realidad laboral y expectativas de las personas que componen nuestras plantillas? ¿Cómo atraer y retener talento? ¿Cómo fidelizar a nuestros equipos?

Implementar un programa de bienestar laboral 🧘🧘‍♀️ no incide sólo (y ya es mucho) en las personas, en quienes integran nuestros equipos de trabajo, es también una inversión estratégica empresarial 💡💡 que nos ayuda en el éxito de cualquier empresa, incluidas nuestras academias de idiomas.

🫂Por ello, desde ACEIA apostamos por el #bienestarlaboral, por nuestros equipos y por caminar por esta senda, que podemos recorrer de la mano de #CEAContigo.

📲Si quieres acompañarnos, #HaztesociodeACEIA #SumateaACEIA  https://aceia.es/hazte-socio/

+ Info: https://dsync.cea.es/edicion/politicas-de-bienestar-de-las-personas-en-las-empresas-ed1/

 

Día del Libro 2024

Feliz Día del Libro 2024. Fomenta la Lectura, Lee.

#Lectura #Idiomas #Inglés #Teacher #Cultura #23deabril #gramatica #literatura #DiaInternacionaldeLibro

La lectura 📖📚 es una herramienta imprescindible para el aprendizaje 👩‍🏫 de cualquier idioma. Entre sus beneficios 💡💡 favorece la ampliación de vocabulario, refuerza la ortografía y la gramática, ayuda a aprender la correcta pronunciación de los sonidos y permite que los lectores dejen volar 🪽🪽la imaginación.

Además, la lectura en lengua 📖📚 extranjera tiene también una gran importancia social ❤️, educativa y práctica.

Por ello, 🙏 fomenta la lectura y lee. ¡Con cada libro es un tesoro!

Celebra el #DíaDelLibro 🌹🌹 ¡Disfrútalo y compártelo con #ACEIA!

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Vuelve nuestra formación #SoloparaEscuelasACEIA ▶▶ III ACEIA DOS Forum, 27 de Abril 2024

Una excelente gestión académica es clave para tener una escuela exitosa, ¿pero tenemos tiempo para pararnos a pensar en cómo conseguirlo? Si tu respuesta es no y eres DOS en una Escuela ACEIA, el sábado 27 de abril tienes una cita en el III ACEIA DOS Forum, de la mano de la Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de Andalucía.

📍 ¿Dónde? TECS The English Center Ctra.Fuentebravía km 1 Puerto de Santa María

📆 ¿Cuándo? Sábado, 27 de abril, de 10:00 a 16:15 horas.

Consulta el PROGRAMAy SOLICITA tu Plaza. PLAZAS LIMITADAS

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ACEIA y Cambridge refuerzan su alianza estratégica

La Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de Andalucía (ACEIA) y Cambridge refuerzan su alianza estratégica, tras la firma de un nuevo convenio de colaboración, que permitirá a ambas entidades velar de una manera más coordinada y comprometida por el prestigio y la calidad de la enseñanza privada de idiomas de Andalucía y por el aumento de personas con competencias idiomáticas completas y certificadas, de una manera más adaptada al nuevo escenario digital. El acuerdo -rubricado por Alan McDyre, presidente de ACEIA, e Ignacio Irrutia, Iberia Sales Director de Cambridge University Press & Assessmentreconoce por tanto el importante papel que tienen ambas entidades (como formadores y como proveedores de materiales y certificadores oficiales, respectivamente ) en la mejora de la competencia lingüística en Andalucía. Al tiempo, marca el camino para desarrollar futuras acciones conjuntas más beneficiosas para las escuelas adheridas a ACEIA y para su alumnado, con iniciativas más adaptadas a los nuevos perfiles más digitales de los estudiantes que pueblan hoy las academias de idiomas andaluzas.

Sobre la importancia de Andalucía en el sector de idiomas a nivel nacional y el papel de las escuelas integradas en ACEIA, hay que recordar que -según el último Informe de Representación del Sector presentado por la Federación Española de Centros de Enseñanza de Idiomas (FECEI), con datos actualizados a marzo de 2024-, Andalucía es la Comunidad Autónoma con mayor representación en el territorio español, al sumar el 25% de los casi 4000 centros privados de idiomas censados en España. Le siguen a cierta distancia Cataluña (12%), Madrid (8,7%) y Valencia (8,4%). Al mismo tiempo, ACEIA representa a un colectivo de trabajadores directos de 3.580 personas (2.630 profesores y 950 administrativos/as). En total, más de 185.000 alumnos acuden cada año a los centros asociados a ACEIA en toda Andalucía.

Adaptación digital de los exámenes de certificación

En línea con el nuevo marco de colaboración y como novedad, la entidad certificadora ha lanzado recientemente la nueva versión de los exámenes Cambridge English Digital, disponible desde A2 Key a C2 Proficiency. Se trata de titulaciones digitales que ofrecen una experiencia evaluativa mejorada y una forma más rápida y flexible de obtener una titulación de Cambridge English. Ponen a prueba los mismos conocimientos y habilidades de los exámenes en papel, pero con funciones digitales que ayudan a tomar el control y rendir al máximo. Además, destaca la flexibilidad con fechas disponibles los 365 días del año, lo que permite a las escuelas ofrecer una mayor respuesta para la preparación de los cursos intensivos.

El contenido de las pruebas es aleatorio para mayor seguridad, al tiempo que la prueba digital favorece la concentración y el control al alumno, que se siente además más familiarizado y cómodo con el medio digital. La prueba mide igualmente las cuatro destrezas: listening con auriculares con control de volumen para escuchar cómodamente y concentrarse con más facilidad; writing, mediante recuento automático de palabras y fácil edición; reading, que permite tomar notas, resaltar el texto y revisar sus respuestas; y speaking, cara a cara para ayudar a desarrollar habilidades de comunicación. La digitalización permite además que los resultados estén disponibles en 5-10 días laborables.

+ Información: https://aceia.es/wp-content/uploads/2024/04/NdP_-ACEIA-y-Cambridge-refuerzan-su-alianza-estrategica-Abril-2024.pdf