La motivación de los docentes y del alumnado, junto con la incorporación de las nuevas tecnologías a la enseñanza de idiomas, centrarán este año la XIX Conferencia Anual de la Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de Andalucía (ACEIA), que se celebra los días 14 y 15 de noviembre en el Hotel Los Lebreros de Sevilla. Bajo el lema “United in Progress”, la cita reunirá a más de 500 profesionales del sector y contará con 55 ponentes internacionales, además del apoyo de 21 patrocinadores y colaboradores y de los más de 150 centros de idiomas asociados a ACEIA en toda Andalucía. Se trata del mayor encuentro formativo de su sector a nivel nacional y uno de los principales, a nivel europeo.

Este foro anual se ha consolidado como un espacio abierto, participativo e inclusivo, donde convergen todos los agentes del mundo de la enseñanza de idiomas. En esta edición, el programa incorpora charlas sobre inteligencia artificial y tecnologías emergentes, así como una línea específica para jefes de estudios, con el objetivo de enriquecer y diversificar los contenidos formativos.

El programa ofrece un amplio abanico formativo que abarca todos los perfiles de las escuelas de idiomas —profesorado, dirección y personal administrativo— y aborda temas como el uso de recursos visuales en el aula, la lectura, la música y las estrategias para captar la atención del alumnado de todas las edades. Asimismo, se presentarán nuevas metodologías y herramientas digitales adaptadas a las demandas del actual contexto educativo, con talleres dedicados a la integración de distintos perfiles de estudiantes, la mejora de sus habilidades y el éxito académico en el aprendizaje de idiomas.

Entre los talleres dirigidos a Teachers, en las Sesiones de entre las 13:10-14:00 horas, participaron:

– BOELO VAN DER POOL, con “INCLUSIVE TEACHING FOR STUDENTS WITH ADHD”
– ADAM SANDS, de EXPRESS Publishing, con “SUCCESSFUL WRITING: HOW TO MOTIVATE AND HELP DEVELOP THE WRITING SKILLS OF 13 TO 18 YEAR OLDS”.
– CAMILLA PORTER, de ELA, con “PRONUNCIATION ACTIVITIES FOR YOUNG LEARNERS”.
– CHRIS KUNZ, de Anglia, con “INTONATION & FLUENCY: DRAMA AND AI FOR ADVANCED LEARNERS”.
– IAIN CUNNINGHAM, de THE CALEDONIA SCHOOL OF ENGLISH, con TEFL: WHERE TO FROM HERE?
– SARAH FALLON, de EL CENTRO INGLÉS, y 4X4
– LISA DOLD, de English 1, con IN ENGLISH, PLEASE!

Más información: https://aceia.es/aceia-conference-2025/