La conferencia se desarrolló a lo largo de dos jornadas —viernes 14 y sábado 15 de noviembre— e incluirá un total de 56 workshops: (35 sesiones para profesorado; 5 para personal de secretaría; 5 para jefaturas de estudios, y 11 para equipos directivos) además de una sesión plenaria impartida por Chris Roland, reconocido especialista en didáctica de idiomas. Roland abrirá la jornada del sábado con su ponencia “Beyond Good or Bad”, centrada en la gestión del comportamiento del alumnado a partir de la motivación del docente.

El programa ofreía un amplio abanico formativo que abarca todos los perfiles de las escuelas de idiomas —profesorado, dirección y personal administrativo— y abordaba temas como el uso de recursos visuales en el aula, la lectura, la música y las estrategias para captar la atención del alumnado de todas las edades. Asimismo, se presentaron nuevas metodologías y herramientas digitales adaptadas a las demandas del actual contexto educativo, con talleres dedicados a la integración de distintos perfiles de estudiantes, la mejora de sus habilidades y el éxito académico en el aprendizaje de idiomas.

Especial atención recibirán las líneas dirigidas a equipos directivos, donde se abordarón estrategias para la transformación digital de los centros, la creación de marca, la captación de clientes y la innovación en la gestión a través de la inteligencia artificial.

El programa para personal de dirección fue doble, desarrollándose el viernes 14 y el sábado 15, desarrollándose en total 10 sesiones de personal de dirección, celebradas de manera simultánea. En la mañana del sábado, tuvieron lugar los siguientes talleres:

– – “LA VOZ DEL CLIENTE COMO ESTRATEGIA: CÓMO CAPTURAR Y SINTETIZAR INFORMACIÓN RELEVANTE PARA LA GESTIÓN DE CENTROS DE IDIOMAS”, con JOAQUÍN ÁGREDA.

– “TRINITY ISE VS TRINITY ISE DIGITAL” con AIDAN O’TOOLE.

– “TRANSFORMACIÓN DIGITAL CON GARANTÍAS: EL RETO DE VERIFACTU Y RGPD”, con IGOR ARANGUREN.

– “IA APLICADA A LA GESTIÓN FINANCIERA DE CENTROS EDUCATIVOS”, con MARI CARMEN ARIAS.

– “AI IN ACTION: HOW LANGUAGE SCHOOL DIRECTORS CAN SAVE TIME AND LEAD SMARTER”, con CAROLINE LÉVESQUE.

– “SEGUIMIENTO COMERCIAL PARA ACADEMIAS DE INGLÉS: IMPLANTACIÓN DE UN FUNNEL DE VENTAS REAL Y EFECTIVO”, con DAVID CANALES

– “TIKTOK. LA NUEVA ERA DE VISUALIZACIÓN DE MARCA PARA TU ACADEMIA. CASO REAL DE ÉXITO: NESH”.

– “INNOVACIÓN Y ESTRATEGIA DE CRECIMIENTO EN INGLÉS E INFANTIL”, con SONIA OLIVER y JAVIER LALLANA.

A ellos se sumaron varias presentaciones comerciales y una mesa redonda final.

Más información: https://aceia.es/wp-content/uploads/2025/11/PROGRAMA-2025-DIRECTORES-23.pdf